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师大要闻

“促进教育均衡发展,天津师范大学服务基础教育项目”结项评审验收会举行
2016-06-01 14:54  

教育学部消息(通讯员 郭宇5月31日下午,“促进教育均衡发展,天津师范大学服务基础教育项目”结项评审验收会在会议中心第六会议室举行。副校长梁福成出席会议。本次评审验收会评委由我校专家和河西区、河北区等10个区县教育局领导共同担任。


评审验收会现场


梁福成副校长致辞


评审验收会现场


评审验收会现场

梁福成副校长在致辞中代表学校感谢参与此次评审工作的区县教育局领导对我校教师教育改革工作的支持,并向评委介绍师范大学教师教育改革的做法和成果,回顾了过去一个阶段我校服务基础教育工作取得的经验。他表示天津师范大学服务天津基础教育发展的决心不变,下一步将在巩固现有工作水平的基础上,开展更加深入的服务基础教育工作,并在基础教育质量评估检测、中高考各学科课堂教学水平提升、现代化教育技术在教学中应用等基础教育改革备受关注的领域加强研究,形成成熟产品,向天津市基础教育发展提供更好的服务和支持。

项目验收会上,《薄弱初中校教师专业成长研究》《U-G-S背景下以课例研究促进教师专业发展》等15个项目的承担人分别汇报了2年来服务基础教育工作的开展情况和取得的成果。经评审,本次申请结项的15个项目,全部通过验收,项目成果受到评委的一致好评。评委们表示,本次验收的课题,主题鲜明,贴近中小学发展需求,收效良好。师范大学近年来服务基础教育的扎实举措,已经结出了可喜果实,接受师范大学服务的中小学,普遍在教师专业成长、课堂教学水平等方面获得很大提高,希望天津师范大学扩大合作范围,使更多的中小学能够受益于天津师范大学高水平的人才和科学研究优势,共同促进天津市基础教育水平进一步提高,实现教育均衡和教育公平。

“促进教育均衡发展,天津师范大学服务基础教育项目”协议于2014年9月由天津师范大学与天津市16个区县的教育局分别签署,涉及学校有中小学25所,9个教育发展共同体,9个特色学科建设承担学校。本次验收其中的15个项目,其他项目将陆续结项。在项目实施过程中,项目负责教师克服了服务学校路途遥远、工作任务艰巨、教师工作经费难以支付等问题,努力工作,扎实推进。两年来,师大教师在合作学校举办各类讲座130余次,指导合作学校的教师发表论文90余篇,听评课1000余节,帮助合作学校在课堂教学效果提升、各学科教学模式总结完善、中青年骨干教师专业发展、学校办学特色定位等方面工作取得显著成绩。

摄影:新闻中心  赵娟

编辑:夏然

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